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忻州二中举行数学、音乐同课异构教学研讨活动

2021年11月20日 09:03:23 访问量:607 作者:李敏 王亚东
忻州二中网讯:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为促进教师专业发展,加大课堂改革力度,实现教师智慧共享,忻州二中在本周开展了高一数学组的五位老师和高二音乐组的三位老师进行“同课异构”课堂展示活动。各位老师针对教学内容,认真研读教材,潜心钻研教法,采用灵活多样的教学方式,展示了与众不同的风采魅力,为广大师生呈现了一节节令人耳目一新的高效课堂。


韩俊鹏老师课堂思路清晰,环节紧凑,采用问题引领的方式循循善诱,课堂学习以小组讨论为主,通过一个个巧妙的活动设计,最大程度的调动了学生的学习热情,板书设计精炼条理,起到了锦上添花的效果。


翟全福老师从生活典例引出教学内容,对概念进行了细致入微的剖析,问题设计环环相扣,例题讲解深入浅出,规律方法总结到位,使学生得以及时消化、吸收。

罗国华老师用折纸的方式创设情境,极大地激发了学生的学习兴趣,课堂内容紧扣学习目标,由课内知识点的运用延伸到生活中实际问题的解决,极好地体现了数学的实用性。

薛富旭老师以问题串的设计贯穿课堂,注重基础的强化。根据学情将教材进行了重组,问题循序渐进的推进,使学生逐步掌握知识点。课堂练习讲解细致,使学生真正做到了举一反三,触类旁通。

田华老师课堂氛围轻松愉悦,通过设置抢答题的方式,调动了学生的主动性。课堂练习设置呈现梯度,使不同能力和水平的同学都可以积极参与,切实体现了课堂中学生的主体性地位。

音乐课上关力老师创设情境,使学生深刻地理解了歌唱的风格。课堂上师生激情互动,载歌载舞体验了作品的思想性、艺术性。

张莹老师丰富多彩的课堂使学生在理解歌唱风格的同时加强了学生美育修养,师生互动活泼多样。

付晓英老师用才艺展示引入课堂,讲授重难点突出,内容丰富,专业性突出。
课堂评价成为同课异构教学中的重要内容,任课教师说课,同科教师互评,校领导高屋建瓴的评述极大地增强了教师不断进取的信心。


教无定法,学无止境。本次“同课异构”教学研讨活动,既是我校教育教学工作的一个缩影,也是我校教育教学工作的一次大练兵。老师们互相学习,博采众长,在提升教学水平的同时,也更新了教学理念,这必将促使我校的教育教学工作再上一个新台阶!


撰稿/李敏
摄影/王亚东/张伟
审核/张国勇

 校训:崇德尚礼 敦学敏行 

校风:臻善臻美 日进日新

教风:仁爱致远 博雅达观

学风:学思践悟 惟真惟实




编辑:李敏 王亚东 张伟
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