人工智能助力课程教学改革——忻州二中教师数字化素养与能力培训活动
2025年03月22日 10:06:35 访问量:261次

为顺应教育信息化发展趋势,提升教师数字化素养与能力,推动人工智能在教学中的有效应用,3月20日,忻州二中组织开展了一场教师数字化素养与能力培训活动。

此次培训聚焦人工智能助力课程改革,旨在帮助教师更好地掌握数字化教学工具,提高教学质量和效率。主讲教师为忻州师范学院计算机系宗春梅老师。培训伊始,宗老师强调了数字化素养在当今教育环境中的重要性。随着信息技术的飞速发展,人工智能等新技术逐渐融入教育领域,为教学带来了新的机遇和挑战。希望通过此次培训,让教师们能够熟练运用人工智能助理,创新教学方法,提升教学效果。
培训内容丰富多样,涵盖了人工智能的诞生、发展阶段、类型等。宗老师认真地讲解各种数字化工具的使用方法。以及人工智能大模型概念,发展历程以及deepseek、豆包等教育应用案例分析、教学设计与实施等多个方面。宗老师通过理论讲解、实际操作和案例分享相结合的方式,深入浅出地为教师们介绍了如何利用人工智能助理进行备课、授课和评价。例如,在备课环节,教师可以借助智能备课工具,快速获取丰富的教学资源,优化教学设计;在授课过程中,利用智能教学平台实现互动式教学,提高学生的参与度;在评价环节,运用数据分析工具对学生的学习情况进行精准评估,为个性化教学提供依据。
各位老师纷纷表示,通过此次培训,不仅掌握了实用的数字化技能,还拓宽了教学思路,对人工智能助理在教学中的应用有了更深入的理解。
此次培训的开展,对于忻州二中的人工智能助理课程改革具有重要意义。一方面,教师数字化素养的提升将为课程改革提供有力的师资支持,确保改革能够顺利推进;另一方面,通过将人工智能技术融入教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力,提升学校的整体教育质量。
图文/王亚东
编辑/王亚东
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