忻府区组织的诚信讲堂是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，树立诚信文化理念，弘扬诚信传统美德的做法。使诚实守信成为文化取向、价值导向和社会风尚，成为广大教师和学生的道德规范、行为准则和自觉习惯，为推动全区高质量发展提供强大的精神动力和文化条件。诚实守信是中华民族的传统美德，是社会基本道德规范，也是社会主义核心价值观的重要内容。诚信讲堂是结合忻府区的三善理念、三个品牌、三大工程，共同巩固和提升全国文明城市创建成果的有效做法。更是一堂落实立德树人根本任务的思政课程和课程思政化的思想洗礼。忻府区的三善理念，是树立“首善之区、善政善治、善的循环”理念；三个招牌是“信义之乡、长寿之乡、康养之乡”；忻州的水养育了忻州人，忻州的文化教育了忻州人，作为“信义之乡”的公民，我们深感自豪，倍感荣幸。
5月21日，我校高一年级全体师生在礼堂聆听了忻府区教科局宣讲团成员郭美娇老师主讲的《弘扬诚信精神 构建信义忻府》。郭美娇老师，中共党员，硕士研究生，毕业于山西师范大学。2020年至今在秀容中学任教，现担任高一年级思想政治教师，先后荣获“教学能手”"优秀共产党员"等称号。郭老师从何为诚信、关于诚信故事、弘扬诚信美德三个方面，引经据典，借用历史故事与现代社会现象讲述了弘扬诚信精神的重要性。 在新时代，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
郭老师以史实《下宫之难》，讲述了发生在春秋时期晋国三义士的故事。春秋时期，晋国景公因宠信奸佞屠岸贾，国运衰微。晋国重臣赵盾一家被屠杀，其儿媳庄姬公主怀孕逃亡。为救新出生的赵氏孤儿，赵氏门客公孙杵臼（今忻府区人）赴死，赵氏好友程婴（今忻府区人）牺牲自家孩子替下赵氏孤儿，救下孤儿赵武逃亡他乡，忍辱负重，并将赵武抚养长大。
十五年后，韩厥（忻府区人）将此事奏明晋国国君，赵氏孤儿回朝，屠岸贾被斩首，赵氏得到平反，并归还了往日的田禄。国君想加封程婴，但程婴坚辞不受，选择自刎与公孙杵臼同葬。（为什么选择自刎了？因为——程婴假意告发公孙杵臼，让屠岸贾以为公孙杵臼带走的是赵氏孤儿，后公孙杵臼赴死，程婴独自带赵氏孤儿在他乡生活十五年将其抚养长大，15年里他对公孙杵臼心有所愧，这正体现了他重情重义）赵武将程婴与公孙杵臼的遗骸运回九原葬于云中山下九龙冈，分别在南关村和逯家庄村。程婴舍子救孤，不为高官厚禄，守诺言舍命赴死，被封为诚信侯。公孙杵臼慷慨赴死，被封为忠智侯。韩厥冒死放孤被封为义诚侯。
春秋三义士的事迹感天动地，在神州大地世代传颂，尤其在忻府区代代传扬，影响着一代又一代的忻州人。因此，我们有责任和义务继承好和发扬好他们的美德。
从古至今，不乏诚信忠义之人，更不乏诚信之事。郭老师又和师生分享了《一诺千金》《商鞅变法，立木为信》的故事。以此告诫大家：人无信不立，为政者更要说到做到，取信于民，法律和政策才能得到很好的贯彻，也昭示了生活中凡是都应以信为重，言必行，行必果，立木为信，说明了做事的决心和勇气。近年来，忻府区深入践行社会主义核心价值观，大力开展忻州好人、道德模范，诚信标兵等选树活动，定期发布“忻州好人榜”，大力弘扬模范精神、传递榜样力量，让爱的力量、德的风尚成为忻州大地上一道靓丽的风景线。郭老师列举了我市忻州好人赵学恩热心帮助学生、忻州经济开发区环卫工人张慧莲女士拾金不昧的光荣事迹。
“忻州好人”，他们没有惊天动地的故事，没有激动人心的豪言，在平凡的生活中书写着责任和信念，传递着人间温暖，让幸福美好之花在我们身边处处绽放。
春节期间，国内很多热门景点餐饮短斤少两、高价宰客事件频频登上热搜。但是，忻州古城并非如此，位于忻州古城泰山庙巷的牛肉丸子面馆却公示牛肉丸子面量化，景区的监督电话。照片发出后，不少网友称这才是真正的明码标价。真正的诚信经营，也有网友称这是旅游界的一股清流，希望能够在全国景区进行推广。诚信不仅是做人之根本，更是企业的无形资产。
郭老师又以历史文化的长河中比如《郁离子》中诚信与不诚信故事对比指出诚信的重要性。郭老师引用原国务院总理李克强曾经说过一句话：市场经济就是信用经济，信用经济也是法治经济。在法治框架内，我们发展经济除了硬件，更需要软件的支撑。这个软件就是有利于经济发展的环境，其实就是公平诚信的社会环境。
郭老师指出了当今社会高素质人才与社会上有好多的诚信危机，比如电信诈骗，网络诈骗、泄露国家秘密，其实这就是体现了金钱至上的理念，还有信仰的缺失。同时又以今年3·15晚会曝光的失信行为，假的防火玻璃，灭不了火的灭火器，梅菜扣肉里的糟心肉，知名企业宝马车的质量问题，变相的现金贷款软件，借4万到手2万多，婚恋平台的虚假宣传为例揭示了社会上的丑恶不诚信现象。郭老师引用蔡元培先生语：欲明日之社会，看今日之校园，学校是培养人的地方，是立德树人的地方，我们应充分发挥学校作为思想教育主阵地的作用以及教育引领辐射作用，影响带动整个社会的诚信发展。
随后郭老师又将教育工作者在新时代诚信文化的建设中应做到第一，要对党忠诚，第二，要以德示范，第三，要自律自觉，第四，要不断塑造自身品质。要求学生一、增强自律意识，二、尊重他人，三、勇于承担责任，四、积极应对社会环境的挑战。我们的学校也要把诚信教育纳入课程体系，开展思政课，主题班会，演讲活动、辩论会，参观诚信教育基地、制作校本教材、宣传栏等形式多样的诚信主题教育活动。建立诚信评价机制对学生的诚信行为进行记录和奖惩，也要表彰先进，树立典型进行宣传，营造浓厚的诚信校园氛围。
恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起 .如：不抄袭作业，不考试作弊，失约、说谎、捡到东西要上交、借东西早还、做错事及时承认、答应别人的事要做到，勇于同各种不讲诚信的行为作斗争等。
在经济社会迅速发展的今天，诚信愈来愈彰显它的价值，诚信是新时代道德建设的强烈呼唤，学校应该是诚信起源的地方，作为教育工作者，我们要从三义士救孤等的历史故事的中汲取诚信文化养分，把弘扬诚信文化作为时代赋予我们的责任，通过教书育人的日常工作让更多的学生了解诚信重要性，树立正确价值观，引导大家践行诚信品格，以此来带动家庭、学校、整个社会诚信体系的建设和发展，通过家庭、学校、社会的共同努力和实践来凝聚诚信力量，在全社会营造崇尚诚信，践守诺言的良好氛围，使诚信的理念深入人心，使诚信的善果遍结忻府大地，为持续推进忻府教育高质量发展，推动诚信忻府建设做出我们应有的贡献！
