忻州二中：学生动手 生动有趣 -- 一节“生物细胞模型制作”课

 忻州二中网讯：为进一步贯彻《高中生物新课程标准》的要求与精神， 激发学生学习生物的兴趣，培养学生的想象力、创造力，同时丰富学生的课堂生活，2021年11月4日，温晨琛老师在高一年级369班和370班上了生动有趣的“生物细胞模型制作”课。

369班学生生物模型制作

按照实践育人的要求，学科核心素养提升的关键在“做“，本次课堂不仅有助于学生体验模型构建在科学研究和学习中的作用，也能带领同学们走近细胞，感知细胞精细而完美的结构，理解细胞平凡的结构和神奇的作用，同时提高同学们的自主学习能力、思维能力和动手能力。

模型是人们对认识对象的概括性描述，通过建构模型可以对生物教学中的一些抽象概念进行定性或定量的模拟和分析，从而化抽象为形象生动，促进生物核心概念和知识点的理解和应用。因此制作模型让学生更加清晰地认识到了各种细胞器的特征与差异。

370班学生生物模型制作

        此次生物细胞模型制作课程，寓教于乐，融学于趣。通过动手实践，同学们将抽象与实际相结合，感知了细胞精细而完美的结构，深入理解了各结构平凡而神奇的作用。在模型制作过程中，加深了学生对相关生物知识的理解，还大大提升了学生的学习兴趣和小组合作能力；在学生们互相参观展览的过程中，同学们看到的是精彩纷呈的模型，感受到的是无穷的创意以及认真细致的品质，学到的更是形象生动的科学知识。

      摄影/温晨琛

      编辑/王亚东

      审核/张国勇

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