落实中学生发展报告 提升中学生文明素质

落实中学生发展报告 提升中学生文明素质

         ——校风建设动员会上的讲话

各位领导、老师们、同学们：

校风建设、学风建设是我们二中管理的两条主线。意在端正校风，意在浓厚学风，这是我们永恒的主题，所以我们要年年讲、月月评、天天抓，持之以恒，常抓不懈。今天我们在这里隆重集会召开“忻州二中校风建设动员大会”，就是具体落实“两周建设”的一个重要步骤。

今天我讲的主题是：落实中学生发展报告 提升中学生文明素质

一、落实中学生发展报告

《中学生综合发展报告》是与新课程方案配套实施的新的管理举措，它将有效地发挥对学生规范、制约、导向、激励的作用。它通过数字与文字的方式把每个学生的学习情况、成长情况记录在案，客观准确地描述学生在高中三年的成长历程，并作为一个信誉档案伴随学生走进大学、走向社会。所以，每个学生的每一次进步、每一个闪光点都会成为他不断前进、不断进步的接力棒，每一个学生的每一次偏差、每一个失误都会成为他不断修正自我，不断提升自我的清醒剂。我们就是要通过这种方式，激励同学们学有所为、学有所成，鞭策同学们向先进学习，向优秀看齐，不断完善、不断修正、不断提升、不断前进，做一个合格的中学生，进而成为一个合格的有素质的社会公民。

如何让才能真正的把《中学生综合发展报告》落实到实处呢？我认为，一靠我们全体同学的认识到位，二靠各级管理人员的管理到位，三靠常规措施的落实到位。所以，同学们必须认真学习，深刻领会，积极贯彻《中学生综合发展报告》的内涵与要求，把自己的言行举行规范在一个中学生应该说、应该做、应该想的范围之内，而不能天马行空、随心所欲。校领导、中层领导、政教、保卫、班主任、班团、学生会干部、宿舍管理员以及全校师生员工都要找准自己的位置，履行自己的职责，用脑用心身体力行，积极努力把每个学生的成长信息采集整理到时时处处事事人人，做到“时时有人管，事事有人管，处处有人管，人人有事管”。而我们过去一直实施并行之有效的行为台帐、会诊班会、学情通报、政教通报、全员管理报告单，值周通报栏、违纪通报等等一系列管理措施和手段就是我们必须坚持也是最有效的方法。

二、提升中学生文明素质

提升文明素质，首先要克服不良行为、不良习惯。

不良行为、不良习惯，隐含在日常生活中，表现在言谈举止上，实质是思想深处

的一种不自觉、无意识。平心而论我们有不少同学身上都不同程度带有一些不文明、不健康、不文雅、不规范以及一些不符合中学生行为规范的习气。比如：打架斗殴、异常交往、上网逃学、顶撞师长、抽烟喝酒、损坏公物、小偷小摸、脏言秽语、乱扔杂物、践踏花草、抛撒饭菜，以及不务学业、投机取巧、考试作弊、犯了错误后狡猾抵赖拒不认错、烫发染发、奇装异服、校园中怪声怪气大声喊叫、男同学赤膊上阵、女同学过分装饰戴耳环耳钉等等，这些都远离了中学生的行为规范，是应该坚决彻底杜绝的。

如何才能帮助学生克服这些不良行为不良习惯呢？

不外乎是以下三种途径，第一教育、第二管理、第三惩罚。教育使之不愿为，管理使之不能为，惩罚使之不敢为。

第一、   教育就是要晓之以理、动之以情，让同学们明白道理，向往美好，拒绝丑恶

对不良行为不良习惯有一种发自内心的本能的拒绝——不愿为，这是最高层次、最根本的教育方法，道德育人。这需要我们的教育者弯下腰来，放下架子来与同学们沟通交流，心理服人的情感人，更需要同学们心悦诚服、积极配合、共同努力、共同向上。只要我们情感到位、教育到位、涓涓细流、滋润心田。我们的同学们就都是好苗种，都能茁壮成长，成人成才。

第二，管理就是绳化措施，完善制度，填补漏洞、严格管理。填补漏洞使学生无漏洞可能，严格管理使学生无学坏的机会——不能为，这是最常规最普遍的育人方法——管理育人。这需要我们的管理者全身心投入心到、身到、眼勤、嘴勤、手勤、脑勤。全程全天全方位的实施管理，也需要同学们端正态度、服从管理，严格要求自己。付出总有回报，只要我们管理到位，同学们的认识到位，不良行为不良习惯就会离我们远去。

    第三，惩罚就是加大打击力度，形成高压志势，对不良行为、不良习惯坚决打压、令行禁止，违者必究，不打折扣、不徇私情，让学生在心理上有畏惧，使之不敢为。虽然，只是一种最无奈最下下策的方法，但实践证明也是一种最有效的方法——惩戒育人。这需要执行者秉公办事，不徇私情，执法如山，不为说情者开绿灯，不怕恐吓者施报复，对于敢于违反校纪校规者，对于那些屡教不改者，绝不心慈手软，绝不惜情护面，也需要同学们自我约束，遵守纪律，远离丑恶，亲近美好，做一个遵纪守法，学习上进的好学生，开除劝退、停学处分是我们学校最不愿使的最后手段，希望同学们远离。但一旦触动了就决不留情，例如我们一再强调的“三条高压线”，就是要警示提醒同学，不要越禁地一步，否则将受到严惩，惩罚也是一种教育，而且是一种有效的教育，我们一定要贯彻下去，持之以恒。

    我们有整洁美好的校园，我们有辛勤敬业的园丁，我们有现代化的教育教学设施，我们有催人奋进，催人向上的良好环境，我们有绳之有效的管理措施，只要同学们提高认识，端正态度，积极配合，不良行为不良习惯就会逐渐消失，我们的文明素质就会越来越高，我们的二中就会越办越好。